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工訓中心智慧管理平臺


當前各高校的工程訓練中心(簡稱訓練中心)是我國理工科大學全面貫徹落實素質教育、質量工程和進行創新實踐教育的重要基地,訓練中心的建設要立足本校,面向地區。訓練中心要積極貫徹工程實踐教學新的課程教學目標:學習工藝知識,增強工程實踐能力,提高綜合素質


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一、教學創新需求

1、全面展示先進的生產方法與管理技術。

2、系統性地開展多層次、多模式、敏捷高效的工程訓練教育。

3、實現全信息化、無紙化工程訓練教學管理。

4、構建“互聯網 ”遠程學習系統和實踐訓練示教系統;

5、全程教學信息可查詢,可追溯,實現教學全程質量保證體系信息化;

6、構建數字化學生創新、競賽、創客、創業平臺,全面支持中心資源向相關活動開放、共享。

7、培養和提升學生在現代網絡信息環境下學習、協作、創新、創業的能力。


二、社會服務需求

1、全面支持各實驗室及大型設備以靈活、高效的方式面向社會預約、開放共享、管理服務。

2、發布各層次工程訓練教學課程,提供面向社會的預約教學和全程管理。

3、面向社會提供基“互聯網 ”的遠程教學服務與信息發布。

 

三、 安全保障需求

北理工工程訓練中心中有各種機械操用設備,不管學分管理上,還是人員管理上,都是北理大校園安全的重要組成部分,為了保障工程訓練中心整體安全,整個需在達到以下功能要求:

1、全中心人員實現IC卡身份驗證和權限管理;

2、全部房間實現網絡化智慧門禁和授權使用;

3、全部電氣設備實現智慧電源管理和用電信息統計;

4、全部電氣設備對使用者進行身份、權限驗證和信息記錄;

5、全中心數字化無死角安防監控、消防、報警。

6、中心全部網絡操作可監控、可管理;

7、全部教學實踐活動可記錄、可查詢、可追溯。

 

四、示范效應需求

1、全國首家基于“互聯網 ”思想構建,集智慧化教學、創新、創客、創業及資源共享為一體的智能化工程訓練中心。

2、全國首家集成了物聯網、柔性制造與教學系統、分布式遠程設計“互聯網 ”制造理念的開放式、可擴展系統平臺。

3、全國首家實現了各類教學、創新、科研機床硬件設備與互聯網的深度集成與智慧管理。

五、特點    

1、先進性

2、實用性及現場適用性

3、經濟性和保護投資的原則

4、注重可靠性和穩定性

5、高管理性

6、高安全性

7、易管理與維護

8、規范性